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LA FORMAZIONE DEI DOCENTI NELLA DIDATTICA A DISTANZA
La scuola, l’università e la formazione sono arrivate a casa nostra. Amata o temuta, la DAD è già parte delle nostre vite e in futuro lo sarà sempre di più. In fondo, abbiamo fatto didattica a distanza sin dagli albori di Internet: ogni pagina web ci spiega ciò che non sappiamo. E allora, perché non prendere sempre il meglio dalla Rete e dalla tecnologia, trasformando una necessità in un’occasione meravigliosa? In questa sezione dedicata agli insegnanti, troverai risorse, guide, testimonianze e strumenti per fare della Didattica a distanza un’esperienza formativa ricca, flessibile e umana.
Contenuti
I nuovi modi di fare scuola: verso un’educazione più flessibile, inclusiva e consapevole
La scuola del futuro è un ecosistema in continua trasformazione. Negli ultimi anni, l’educazione ha iniziato a svincolarsi dai confini fisici e temporali della tradizionale aula, aprendosi a modalità più flessibili, personalizzate e inclusive. Non si tratta solo di tecnologia, ma di un cambiamento culturale basato su nuovi modelli didattici. La flipped classroom, l’apprendimento ibrido, la scuola liquida o aumentata stanno ridefinendo il ruolo del docente, dello studente e della comunità educativa.
La didattica centrata sulla persona valorizza ritmi di apprendimento, stili cognitivi diversi, interessi individuali. Imparare diventa un processo continuo, che si estende oltre l’orario scolastico e si nutre di esperienze, relazioni e competenze trasversali. La scuola non è più solo trasmissione di contenuti, ma costruzione di senso, partecipazione attiva e sviluppo del pensiero critico.
Modelli innovativi di didattica digitale: agile, ibrida e flipped classroom
[GUIDA] Dall’esperienza di Carmelo Ialacqua e di Argo Software, la guida gratuita La classe agile. Dalla classe tradizionale a quella agile, passando attraverso la classe aumentata, ibrida e liquida, un panorama dei cambiamenti e delle strategie per affrontarli, riprogrammando e dotandosi di nuove tecnologie e competenze.
Insegnare e valutare nella formazione a distanza
[ARTICOLI] Roberto Trinchero, professore di Pedagogia sperimentale all’Università di Torino e autore di numerosi articoli sull’istruzione, nel sito Edurete cura una sezione dedicata alla Pedagogia Sperimentale e alla ricerca educativa. E, su YouTube, ha un canale dedicato alla formazione, alla valutazione e alla didattica a distanza.
Come formarsi per insegnare online: corsi e risorse gratuite
Insegnare online richiede competenze specifiche che vanno ben oltre la semplice padronanza degli strumenti digitali. Si tratta di un vero e proprio cambio di paradigma, che coinvolge la progettazione didattica, la comunicazione, la gestione della classe virtuale e la capacità di creare ambienti di apprendimento coinvolgenti e inclusivi. Per questo, è fondamentale che i docenti abbiano accesso a percorsi di formazione mirati, capaci di accompagnarli nella transizione verso una didattica efficace e consapevole.
Online esistono numerose risorse gratuite che offrono contenuti di alta qualità per sviluppare le competenze richieste dalla nuova didattica. Università, enti di ricerca, piattaforme educative e comunità di insegnanti mettono a disposizione corsi, webinar, tutorial e materiali didattici su una vasta gamma di argomenti, dalla progettazione di lezioni interattive all’uso di strumenti collaborativi, dalla valutazione formativa alla gestione dell’inclusione digitale.
Corsi e tutorial per la DAD e GSuite
[ARTICOLI] Nella sua sezione di Didattica, Orizzonte Scuola pubblica una serie di articoli dedicati alle app GSuite for Education. Vengono analizzate le funzionalità di strumenti come Google Compiti, Classroom, Groups, Keep, Meet e Sites, con esempi concreti di applicazione. Gli articoli illustrano come creare ambienti di apprendimento collaborativi, gestire le attività asincrone, organizzare materiali e comunicazioni in modo efficace.
[TUTORIAL e CORSI] L’ITI “G. Ferraris” si distingue come scuola polo per l’innovazione digitale. Oltre a tutorial e corsi, offre supporto personalizzato ai docenti e partecipa attivamente a reti nazionali per la diffusione delle buone pratiche nella didattica digitale integrata, favorendo un approccio inclusivo e sostenibile. Nel suo sito, cura una sezione dedicata alla Didattica a distanza, con tutorial su GSuite, Classroom, Meet. Organizza inoltre i corsi FutureLab per le competenze digitali dei docenti, su piattaforma EFT Campania Moodle, previa registrazione al portale Sofia del MIUR.
[VIDEOTUTORIAL] Il portale web dell’INDIRE, il primo ente di ricerca del MIUR per l’innovazione della scuola italiana, riunisce videotutorial gratuiti per condurre i docenti alla scoperta degli strumenti tecnologici per la DAD. I videotutorial sono suddivisi per livello di competenza (base, intermedio, avanzato) e coprono una vasta gamma di strumenti digitali, come Google Suite, Microsoft 365, Screencast-O-Matic e OBS. Ogni video è pensato per guidare passo passo i docenti, favorendo un uso consapevole e creativo delle tecnologie nella didattica online.
[VIDEOTUTORIAL] Su Adobe Express, web app apprezzata per la didattica a distanza, istruzioni su come usare GSuite e le app Google per la didattica, a cura della prof. Veronica Cavicchi. All’interno, il videotutorial (10’48”) di Alessandro Bencivenni (Prof. Digitale) che spiega come usare Google Classroom.
[WEBINAR] Siamo stati al webinar su GSuite for Education di Jessica Redeghieri, formatrice certificata Google! Che ha spiegato come sia possibile combinare le funzioni delle app Google per la didattica a distanza per ottenere sia i vantaggi della didattica sincrona che quelli della asincrona, attraverso la flipped classroom.
[WEBINAR] Sul sito INDIRE, l’archivio dei webinar (seminari via web) a cura delle reti Avanguardie educative, Piccole Scuole e community eTwinning: se non hai potuto assistere in presenza via Cisco Webex, qui trovi materiali scaricabili e registrazioni video. I webinar, condotti da docenti e dirigenti scolastici di tutta Italia, affrontano tematiche legate all’innovazione didattica, alla valutazione, all’inclusione e all’uso consapevole delle tecnologie.
Supporto tecnico su DAD e GSuite
[SUPPORTO VIA E-MAIL] I docenti che aderiscono all’iniziativa solidale “La scuola per la scuola” (nata dalla collaborazione tra le reti Avanguardie Educative, Piccole Scuole ed eTwinning e fondata su un principio di solidarietà professionale) sono a disposizione dei colleghi di tutta Italia per aiutarli ad affrontare i temi legati alla didattica a distanza, dall’uso di software e piattaforme alle metodologie innovative, all’attivazione di web radio e di strategie inclusive.
[SUPPORTO VIA WEB] A cura del supporto tecnico di Google, la Guida ufficiale di Google Classroom e le risorse Formazione e guida di Google Meet e Riunioni video in Classroom con Google Meet offrono un supporto completo per docenti, studenti e amministratori. Le guide illustrano, passo dopo passo come creare e gestire corsi digitali, organizzare videolezioni in modo sicuro ed efficace e sfruttare al meglio le funzionalità collaborative offerte dalle piattaforme Google. Le guide sono costantemente aggiornate e pensate per facilitare l’insegnamento a distanza e in presenza, per un ambiente di apprendimento inclusivo e interattivo.